やり直し英語+西語同時1年でマスター講義15 Fast Speech (Day 10)


熱心にブログをフォローしていただいているみなさん!アウトリーチ講義を受けていただいたみなさん!英語の勉強は順調ですか?いよいよ Fast Speech の講義も Day 10 です。

今回は or, for, their, they’re といった母音の後の弱くなる r の発音についてです。少しコツがわかれば難しくありません。

*or, for, their, they’re といった短い単語の母音の後の r はとても弱まります。学校で習ったオア、フォア、ゼア、ゼイアではなくてァ、ファ、ザァ、ザァと弱まります。これらに気をつけて動画をみてください。

相手の言うことが聞き取れない恐怖症!これが英語嫌いを増やす一番の要因ですが、なぜ聞き取れないのかがわかれば、なーんだということになります!

今日も Jennifer 先生にお願いしましょう!中学高校で6年間英語を勉強されてきた方でしたら聴けるはずです。先ずは、下の You Tube かココ を click して聴いてみてください。

*弱くなる r をカタカナで書くのは難しいのでカッコ内に発音通りのスペルを書いておきます。

I have a tip for(fer) you.(君にヒントをあげます)
three for(er) four:(3つを4つに)
How they’re(ther) reduced.
go up or(er) down
for(fer) the record(記録用に)
It’s their(ther) own fault.(彼ら自身の責任です)
They’re(Ther) the best.(彼らは最高)
It’s a letter for her.
Now or(er) later(今か後で)
They’re(ther) really special.
Much to their(ther) surprise.(彼らはとても驚くでしょう)

如何ですか?こんな授業って面白くないですか?頑張ってください!

You can 2020 はみなさんと一緒に東京オリンピックまでにバイリンガル国際人を目指します!誰にでもできます!可能です!必要なのは、やれそうかなと思い立つことだけ!人を羨ましく思ったり、尻込みしたり、今更と諦めてしまわないことです!

 

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